Ammatilliset taitajat esiin INNOKOULU-kilpailulla
Luovuutta, keksinnöllisyyttä ja onnistumisen iloa edistävä INNOKOULU toteutettiin tänä vuonna Mikkelin alueella. Ammatillisten oppilaitosten opinnäytteet osallistuivat kilpailuun Etelä-Savon ammattiopistossa, joka on monialainen toisen asteen ammatillinen oppilaitos.
Osaamisjohtaja Marja Anttalainen kertoo koulun lähteneen INNOKOULU-kilpailuun mukaan innostuneesti ja mielellään. Oppilaitoksen visiona on tehdä eturivin taitajia, ja tätä tavoitetta ammatillisen koulutuksen osaajien palkitseminen tukee paremmin kuin hyvin.
”Suomalaisessa yhteiskunnassa on todella tärkeää nostaa esiin ammatillisen osaamisen merkitys. Meillä puhutaan yleensä huippuosaamisesta ja huipputeknologiasta, mutta on syytä muistaa, että innovatiivisuutta on olemassa myös arjen osaajissa ja ammatillisissa taitajissa.”
Anttalainen pitää ilahduttavana, että heidän oppilaitoksestaan INNOKOULU-kilpailuun osallistui opinnäytteitä useilta eri aloilta. Kilpailuehdotuksia saatiin tekniikan- ja liikenteen alalta, liiketaloudesta, matkailu-, ravitsemis- ja talousalalta, luonnonvara-alalta sekä sosiaali- ja terveysalalta.
”Olemme monialainen oppilaitos ja nuorissa opiskelijoissamme löytyy innovatiivisuutta kaikilta aloilta”, Anttalainen iloitsee.
Koulun opettajat puntaroivat useiden opinnäytteiden innovatiivisuutta, luovuutta ja uudenlaista tarkastelukulmaa. Tämän alustavan karsinnan jälkeen kuusi – Anttalaisen arvion mukaan erittäin hyvää − opinnäytetyötä lähetettiin INNOKOULU-raadin arvioitaviksi.
Osoitus ammatillisen osaamisen arvostuksesta
Anttalainen uskoo, että INNOKOULU-kilpailu kannustaa koulun opettajia myös jatkossa aktivoimaan opiskelijoita innovatiivisuuteen ja luovuuteen.
”Toivon myös, että INNOKOULU-palkinto toimii tulevaisuudessa oppilaitoksemme opiskelijoille kannustimena ja osoituksena siitä, että ammatillista osaamista arvostetaan”, Anttalainen miettii.
”Pidän hienona ideana sitä, että INNOKOULU kiertää vuosittain eri alueilla, ja näin saadaan osaajat esiin maakunnista. Kilpailun kehittämiskohteena näkisin sen, että prosessi kilpailuun valittavalla alueella ja kouluissa aloitettaisiin aikaisemmin. Silloin opiskelijoita voitaisiin motivoida innovatiivisuuteen heti kun opinnäytteitä aletaan tehdä, ja kilpailu toimisi ylimääräisenä kannustimena.”
INNOKOULUn toisessa sarjassa eli peruskoulujen eka- ja tokaluokkalaisille suunnatussa ideointitapahtumassa Mikkelin alueen kouluista saatiin 59 työtä mukaan kilpailuun.
Vuoden 2011 INNOKOULU-palkinnot jaetaan ja voittajat julkistetaan Innopäivä-juhlassa 29. marraskuuta.
