Koululaisten INNOKOULU 2006 ideointitapahtuman voittajat
Lehdistötiedote 28.11.2006
Koululaisten INNOKOULU 2006 ideointitapahtuman voittajat
INNOKOULU on osa INNOSUOMEA. INNOKOULUN puitteissa edistetään peruskoululaisten ja ammattioppilaitosten opiskelijoiden luovuutta ja kekseliäisyyttä.
Vuoden 2006 koululaisten ideointitapahtuma järjestettiin seitsemännen kerran. Peruskoulusarjassa 1. ja 2. luokkalaiset koululaiset keksivät ja ideoivat tänä vuonna Joensuun alueella ja Teknologia NYT! hankkeen yhteistyökouluissa. Mukana oli yhteensä 19 koulua, joista saatiin esikarsinnan jälkeen 228 ehdotusta. Ammatillisten oppilaitosten opiskelijoiden opinnäytetöitä arvioitiin ja kilpailutettiin tänä vuonna Pohjois-Karjalassa.
INNOKOULU-palkinnot luovutti opetushallituksen pääjohtaja Kirsi Lindroos INNOSUOMI juhlatilaisuudessa 28.11.2006 Presidentinlinnassa.
PALKINNOT
Ammatilliset oppilaitokset: Pohjois-Karjalan ammattiopisto
Jenni Saarisen (Joensuu) opinnäytetyö: Tuoteinnovaationa on takki henkilöille, joille sen pukeminen tuottaa ongelmia myös avustajan kanssa. Takki valmistetaan kahdesta puoliskosta. Pukijan on helppo pujottaa kumpikin puoli erikseen asiakkaan päälle. Vammautuneen tai sairaan henkilön vaatteissa on kiinnitettävä erityistä huomiota vaatteen puettavuuteen ja toimivuuteen.
Eveliina Salon (Joensuu) opinnäytetyö: Perinteinen kapiokirstu on muotoiltu uudelleen tavalla, jolloin siinä yhdistyvät perinteet, käytännöllisyys ja moderni design. Huonekalu on monipuolinen ja soveltuu myös sohvapöydäksi ja on sellaisenaan valmis sarjatuotantoon.
Jarko Törmäsen (Rovaniemi)opinnäytetyö: Astanga-Animation 2006 on Poser 4 ohjelmalla toteutettu 80 minuuttinen tietokoneanimaatio. Liikeradat ja asennot on ohjelmoitu ihmistä mallintavalla 3D-nukella. Astangan ensimmäisen liikesarja animaatio on tarkoitettu harjoitusta demonstroivaksi ja sen opiskelua tukevaksi materiaaliksi. Asentojen sankritinkieliset nimet, katseenkohdistuspisteet ja viyasa eli henkitysliikejärjestelmän numerointi on sisällytetty aineistoon sellaisena kuin astanga mestari Guruji Pattabhi Jois sitä opetti Mysoressa 2003 ja 2005. Vastaavan kaltaista astangan ensimmäistä liikesarjaa mallintavaa animaatiota ei ole toteutettu aikaisemmin.
Peruskoulut, 1. ja 2. lk
Minttu Mecklin ja Iina Törrönen, Karsikon koulu 2 B, Joensuu: Pihaleikkeihin suunniteltu moottoroitu hyppytanko ”hyppix” lisälaitteineen.
Roope Valomäki Karsikon koulu 1 A, Joensuu: Pimeässä hohtavat ja taipuvat rakennuspalikat, jotka voi liittää yhteen magneetin avulla ja joista voi rakentaa vaikka valaisimen.
Susanna Laukkanen Noljakan koulu 2 A, Joensuu: Vanhusten käyttöön suunniteltu lavuaari, jossa on hyvät ja riittävät käsituet.
Nea Pietilä ja Minja Kauppila Mäkkylän koulu 2 lk. Espoo: Kengissä olevat tutkat, jotka varoittavat esteistä varsinkin näkövammaisia.
Niko Kuiri, Samuli Naukkarinen, Joona Ojala, Tomi, Räsänen, Waltteri Sorjonen, Utran koulu 2 B, Joensuu: Lumikola, jossa on hyvät lisävarusteet ympärivuotista ja monipuolista käyttöä varten.
Lisätietoja:
INNOSUOMI-projektipäällikkö Timo Suokas puhelin (09) 6939 5308, gsm 040 772 1733, sähköposti timo.suokas@prh.fi
INNOSUOMI-projektisihteeri Leena Puolimatka puhelin (09) 6939 5239 gsm 040 546 0125, sähköposti leena.puolimatka@prh.fi
Viestintäjohtaja Juha Klemola, Patentti- ja rekisterihallitus, puhelin (09) 6939 5800, sähköposti juha.klemola@prh.fi
